麋鹿课文,麋鹿课文原文 苏教版的作者是谁
麋鹿课文简介
苏教版的小学语文教材中,有一篇关于麋鹿的课文,深受学生喜爱。这篇课文以黄海滩涂为背景,生动描绘了麋鹿的生活环境及特点,旨在培养学生对野生动物的关爱和保护意识。
1.课文背景与目的
课文以黄海滩涂为麋鹿野生放养的理想场所为背景,通过描绘江苏大丰自然保护区麋鹿出没的情景,激发读者的阅读兴趣,同时引出下文对麋鹿的详细介绍。
课文的目的在于让学生了解麋鹿的传奇经历,体会保护野生动物的重要性,激发他们对大自然的热爱和保护野生动物的思想感情。
2.麋鹿的特点与生活
麋鹿外形奇特,体型庞大,四肢细长,尾巴短小,有着浓密的毛发。它们生活在广阔的黄海滩涂上,气候温和,林茂草丰,是世界上最大的麋鹿群栖息地。
课文详细介绍了麋鹿的食性、繁殖习性以及它们在自然界中的作用,展现了麋鹿生活的丰富性和多样性。
3.教学目标与重点
教学目标包括正确、流利、有感情地朗读课文,让学生在了解麋鹿的传奇经历的过程中,体会保护野生动物的重要性。
教学重点在于抓住课文内容的要点,弄清作者是从哪几个方面具体介绍麋鹿的,如麋鹿的外形、生活习性、生活环境等。
4.作者简介
苏教版麋鹿课文的作者朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人,是我国著名的散文家、诗人、学者。他的散文素朴缜密、清隽沉郁,语言洗练,文笔清丽,极富真情实感。
朱自清的代表著作包括诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等,他的散文代表作有《荷塘月色》、《背影》等。
5.麋鹿课文原文摘录
课文原文:“天色微明,晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。麋鹿在晨光中悠闲地漫步,它们那浓密的毛发在阳光下闪烁着金色的光芒。”
这段原文生动地描绘了麋鹿在清晨出没的情景,使读者仿佛置身于现场,感受到了麋鹿的优雅与宁静。
6.生态文学与保护意识
麋鹿课文作为一篇生态文学作品,旨在提高学生的环保意识,让他们认识到保护野生动物的重要性。
通过学习麋鹿课文,学生可以了解到麋鹿的独特魅力,从而激发他们关爱大自然、保护野生动物的热情。
- 上一篇:midh,mid函数的使用方法