六部门:教师不得拖堂或提前上课，教师为什么不能拖堂

六部门明确规范：教师不得拖堂或提前上课

1.教育部门强化监督检查，规范教育教学秩序

市区两级教育部门将强化监督检查，进一步规范教育教学秩序。

重点内容：根据《意见》，市区两级教育部门将加强对教育教学秩序的监督检查，确保教育工作的规范进行。

2.严禁拖堂和提前上课，保障学生课间活动时长

《意见》中明确点名一系列“不许”。比如，严禁拖堂和提前上课。

重点内容：教育部门明确指出，教师不得拖堂或提前上课，这是为了保障学生的课间活动时间，确保学生有足够的休息和活动空间。

3.不得随意缩短学生课间活动时长，鼓励适当延长课间活动时间

不得随意缩短学生课间活动时长，不得对学生课间活动设置不必要的约束。

重点内容：教育部门强调，学生的课间活动时长不得随意缩短，并鼓励学校适当延长课间活动时间，以促进学生身心健康。

4.确保课间要求落实，杜绝课间禁止学生出教室的问题

坚决杜绝课间禁止学生出教室的问题，确保课间要求落实。

重点内容：教育部门要求学校严格执行课间活动规定，确保学生可以在课间自由活动，避免出现限制学生出教室的情况。

5.从严处理教师惩戒不当问题，避免家校矛盾

“惩戒可能引发部分不可预见的情况，教师惩戒力度和处置方式如果把握不好，可能会引发家校矛盾。”

重点内容：教师在进行惩戒时，需注意方式和力度，避免因不当惩戒引发家校矛盾，同时也要保护自身免受伤害。

6.形式主义影响教学，教师压力层层传导

填表、留痕、迎检，以及各类“指尖上的形式主义”等，让中小学校园陷入种类繁多的社会性事务中。

重点内容：学校中的形式主义事务过多，导致教师大量时间用于处理这些事务，从而挤占了原本可用于教学的时间和精力。

7.优化课间时间安排，提供更加从容的课间时间

北京市教育委员会发布了《优化全市义务教育学校学生在校课间时间指导意见》的通知。

重点内容：北京市将从秋季学期开始优化义务教育学校的课间时间安排，确保学生有更加从容的课间时间。

8.教师需计划好课时，避免因意外问题导致拖堂

“拖堂”是因为老师不能计划好课时！

重点内容：有经验的教师会按计划时间完成授课，遇到意外问题也会根据情况调整，以避免拖堂现象的发生。